Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll das didaktische Potential der virtuellen Realität Second Life zur Vermittlung rhetorischer Inhalte gezeigt werden. Virtuelle Realitäten sind schon lange kein unbekanntes Gebiet mehr. Schon 1998 wurde eine Studie durchgeführt, ob die Angst vor dem Sprechen mithilfe virtueller Realität geminde ...
DETAILS
Didaktisches Potential der virtuellen Welt 'Second Life' zur Vermittlung rhetorischer Lerninhalte. Vor- und Nachteile der eLearning-Plattform
Unterstützte Lesegerätegruppen: PC/MAC/eReader/Tablet
Greza, Peter Oliver
E-Book, 13 S.
Sprache: Deutsch
GRIN Verlag (2018)
Gewicht: 0 g
ISBN-13: 978-3-668-60877-1
Titelnr.: 67772395